~さくら~
テーマ:乗り物
お部屋や園庭で過ごしていると、「先生、ヘリコプターが飛んでる、見て!」
「救急車の音が聞こえる。」
「♪ボーボーってこれは何の音?」「船の汽笛の音」
子ども達は身の回りの、見える・聞こえる物に興味津々。
そこで身の回りにある「乗り物」について興味の幅を広げてみました。
“乗り物がどの地域を通るか”という点から都道府県にも興味が出てきました。
日本ではたくさんの種類の新幹線が各地を走っています。
子ども達は「この新幹線に乗ってみたい、見たことあるよ。」と新幹線が大好き!
そして日本地図を使って、新幹線の路線を探しました。
名前も書きましたよ。
空(年長児)は「出発地」「到着地」を決めると、
そこへの行き方を調べ、日本各地鉄道の旅をしました。
同じ到着地でも、行き方は様々で
乗り換えをたくさんしたり、新幹線を使ったりと子ども達の発想は豊か!
お友達と相談して行き方を決めたり、一人でじっくり考えたりしていました。
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~たんぽぽ~
テーマ:いろ
色を使ったお仕事や遊びが大好きなたんぽぽ組、
色板や試験管の色水つぎ、絵の具で絵を描くことも、たくさんしました。
特にお部屋の中から決めた色を探すお仕事がみんな大好き!
身の回りにはどんな色があるのかな?
あか・あお・きいろ・・・いろんな色ができるよ。
むらさき・みどり・だいだい…他にも混ぜたらいろんな色ができるよ。色相環で見てみたよ。
いろんな名画も見てみました。
お気に入りはみつかったかな?
発表会のあと、「描いてみたい!」お友達が名画を描いてくれました。
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~すみれ~
テーマ:世界
ぼくたち、わたしたちが住んでいる地球。
地球には、土と水の部分がある。そこは、大陸と海なんだ。
その大陸って、どんなところなのかな?何があるんだろう?
お仕事やお話を通して、みんなで少しずつ世界に目を向けていきました。
世界各国の物にも興味津々!
特にロシアのマトリョーシカは、大人気♡
「ロンドンバスにのってみたいなぁ」
「ママもマーライオン、みたことあるんだって!」
世界への思いが膨らみます。
「世界に暮らすおもしろい生き物」や「世界各国の料理」にも興味が広がってきました。
給食の「白身魚のフライ」を見て、
「イギリスのフィッシュアンドチップスみたい♪」と
とってもうれしそうでした!
発表会では、【すみれ旅行会社】になって、みなさまを世界一周にご案内!!
各大陸の文化やその土地に暮らす生き物について、楽しく紹介しました。
オランダにあるマリア・モンテッソーリのお墓に世界中の子ども達へのメッセージが書かれています。
“愛する全能の子どもたちよ。人類と世界が平和になるように手伝ってください”
子ども達が持つ力や世界に触れた経験が、平和へのちいさな一歩をつくりだせますように。
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~ちゅうりっぷ~
テーマ:日本
47都道府県の旗があるんだね!
旗の色やマークにそれぞれの県の思いがこめられているよ!
ちゅうりっぷ組の子ども達は「地図パズル」のお仕事が大好き!
そんな子ども達に自分の住んでいる国やまちのことに興味をもってもらいたいなと思い
活動してきました。
そらのお友達は、図鑑で県のことをたくさん調べました。
お父さんやお母さんが旅行に行くなら、どこがおすすめかな~
みんなで一生懸命考えて「ちゅうりっぷ旅行社日本を巡る旅」を考えました。
自分たちが住んでいる国の
すてきなところをたくさん知って大好きになることで
世界中のさまざまな国のよいところにも目を向け
お互いの国を大切に思うことができますように・・・
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~あじさい~
テーマ:植物
あじさい組では植物の生長や変化に注目して1年を過ごしました。
クラスでは、キュウリ・トウモロコシ・ヒマワリ・アサガオ・サヤエンドウを栽培し、
収穫の際はみんなとってもうれしそう◎
普段は野菜がちょっぴり苦手なお友達も、この時ばかりは「おいしい!」とペロリでした♪
園庭や修道院のお庭にお邪魔して花や葉の観察もしました。
「この葉の形は“円形”だよ」
「“線状”の葉はどれかなぁ?」
発表会では植物の生長について発表したり、
普段食べている野菜の食べられる部分や旬についての分類、
葉の形にも注目して楽しく発表することが出来ました!
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~ゆり~
テーマ:にっぽん
みんなで日本の“すてき”を見つけた1年間でした
クラスでにっぽんの地方の地図パズルを“くじびき”して、
その中の都道府県のひとつのキャラクターを選びました。
発表会では大きな声で県やキャラクターの名前を発表できましたね!
クラスでは地図の作業を通して、
日本全国の銘菓や食べ物などを調べたり、
地図パズルで合わせたり、分けたり、描いたり、書いたり……
手に入ったものは、実際に見て、香りを確かめました。
家で銘菓を用意してもらっておやつにいただいた…という話もたくさん聞きました。
預かり保育のおやつに沖縄銘菓“ちんすこう”が出たと知った子どもたち。
いてもたってもいられず給食の先生に「作り方を教えてくださーい!」
☆おまけ☆
お相撲さんのちゃんこ鍋の話から、
「自分たちがちゃんこ鍋を作るなら何を入れたい?」と話すとこんな仕上がりになりました。



























































































































