7日（金）

【ボール遊び参観 / 星・光(満３歳児・年少)】

【サッカー大会 / つき(年中)】

【ポートラグビー大会 / そら(年長)】

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

１４日（金）【お別れ遠足 / そら（年長）】

先生とそら（年長）のお友達で”須磨シーワールド”へ♪

みんなでたくさんの生き物を見て，いいお天気のもとお昼を食べて…

またひとつ，楽しい思い出ができましたね。

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

１７日（月）【お別れ会】

卒園式の前日，各クラスでは年長のお友達とのお別れ会が行われました。

年少，年中のお友達はこっそりプレゼントを用意したりクラスの飾りつけを行ったり…♪

先生からも音楽やお楽しみのプレゼントが！！

みんなでゲームをしたりインタビューをしたりと，楽しく過ごしました。

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

３学期になるとおしごと（モンテッソーリ作業）の時間にも，

じっくりと取り組む姿や，活動に広がりが見られるようになっています。

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

年度末，自分たちが１年間使ってきた教具やクラスを

大掃除しているクラスもありました。

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

「手伝おうか？」「ここはこうやってするんだよ」

おにいさん，おねえさんの優しい声掛けで小さいおともだちも安心して取り組めます。

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

着替えやおしごとやおえかき…

たくさんのことが出来るようになったよ！

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

～卒園に向けて～

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

１８日（火）【卒園式】

暖かい日差しのもと，年長さんが頼もしい姿で卒園しました。

卒園証書にはこう記されています。

”ここでの経験は　よい実を結ぶでしょう”

４月からは小学生になるお友達の姿が，とてもまぶしく見える１日でした。

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

２１日（金）【修了式】

１年間みんなのことを見守ってくれた神様へ感謝のお祈り，

そして４月からひとつ，おにいさんおねえさんになることへの希望を持って

今年度最後の１日を過ごしました。

４月，また元気な姿で会いましょう♪

先生たちも準備をして待っていますね(o^―^o)

～　３月給食ピックアップ　～

※　いずれも年中児1人分の目安量です。

    給食では1日の３分の１の栄養が摂取できるよう計算されています。

　　食べられる量は個人差があるので、配膳は個々に応じて調節しています。

カルシウム補給をすると、更に強い身体に！

ご家庭で乳製品を取り入れ、ぜひカルシウム補給をお願いします。

～　２月給食ピックアップ　～

※　いずれも年中児1人分の目安量です。

    給食では1日の３分の１の栄養が摂取できるよう計算されています。

　　食べられる量は個人差があるので、配膳は個々に応じて調節しています。

カルシウム補給をすると、更に強い身体に！

ご家庭で乳製品を取り入れ、ぜひカルシウム補給をお願いします。

～さくら～

テーマ：かたち

さくら組ではモンテッソーリ活動の中で「感覚教具」を好んで選ぶお友達がたくさんいます。

新しくさくら組に入ってきたお友達とも「円柱差し」を通してすぐに仲良くなっていました。

ピンクタワー・茶色の階段・色付き円柱・幾何タンス・幾何学立体・構成三角形・・・

教具に触れていくと様々な「かたち」があることに気が付きました。

集めてみるとたくさん！！

そらさん（年長）は、三角形には種類がたくさんあることを知り、

三角形さがしに夢中になりました。

お友達と相談しながら１つの三角形にたどり着きます。

お部屋では一人でも取り組みました。絨毯の角を使い直角（90度）を見つけています。

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

～たんぽぽ～

テーマ：植物

春から夏にかけて、たんぽぽ組ではピーマンを育てました。

小さな苗から、みんなで水をあげるとたくさん葉っぱが増えて、花が咲いて・・・。

「花が落ちちゃった」ってがっかりしたお友だちもいたけど、

そこから素敵なピーマンがいっぱい実ったね！

ピーマンの切り口を見たり、種を取り出したり・・・

中もどうなっているのかみんなで見てみたよ。

根、葉、幹・・・

花びら、おしべ、めしべ、がく・・・

花にも木にもいろんな部分があって、その働きがあることを知ったよ！

セイヨウタンポポだけじゃないよ。

ノゲシ、ブタナ、オニタビラコ・・・

たんぽぽの仲間、図鑑を見て作りました。

身近な野菜も植物。

「たけのこって、どこの部分なんだろう？」

「ブロッコリーは花を食べてるんだ。」

「さつまいもは根だけど、じゃがいもは茎だったんだ！」

どこの部分を食べているのか、絵本や図鑑からたくさん発見があったよ。

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

～すみれ～

テーマ：言語

　　　わたしたちの身近にある「言語」

　　　すみれぐみは、おうちの方やお友達との会話、お仕事を通して、

　　　言語に親しんできました。

　　　ものには、ひとつひとつ名前(名詞)がありますね。

生活発表会では、すみれ探偵局の探偵さんになって

‘’怪盗ワード‘’からの言葉のミッションにみんなで挑戦しました。

　「チームほしとひかり」(満3歳/年少)は‘’野菜の名前‘’を教えてくれました。

　「チームつき」(年中)は、指を折って一生懸命数えながら、

‘’５つの音でできる物の名前‘’を考えました。

　　　　　　　　「物の名前(名詞)」の上に「どんな(形容詞)」をつけると、

　　　　　　　　　その物のことがよくわかるようになります。

そら(年長)さんは「チームシャーロック」と「チームホームズ」にわかれて

それぞれ異なる形容詞のミッションに挑戦しました！

　始めは触覚だけでわかる「どんな」を探しました。

 みんな真剣に触っていたね。

お話作りもだんだん得意になってきたよ。

日本古来の俳句のリズムも楽しめるようになってきたそらさんに

こんなミッションが！

部屋でも「読む」「書く」…いろいろな「言語」のお仕事をしました。

ひとつの言葉で人は繋がることができます。

これからも言葉を通して、たくさんの人と関わりを深めていってね。

♪きみからもらった言葉の数　　どれも大切な宝物

　　誰かを想うっていい感じ　　　言葉にするっていい感じ

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

～ちゅうりっぷ～

テーマ：言語

ちゅうりっぷ組の子ども達は、お話をするのが大好き！

言葉の世界をもっともっと広げ楽しんでもらいたいと思い

「言語」をテーマに活動してきました。

大きな字と小さな字を合わせると

どんな読み方になるかな？　どんな言葉ができるかな？

「しょうぼうしゃ！」「ちょこれーと！」

二つの単語を合わせてみよう！

「ことわざ」や「俳句」

古くから伝わる言葉にもたくさん触れました。

「先生　そんな時は　急がば回れだね！」

など、子ども達の日々の会話の中にもことわざが出てくることも…

雪が降る様子を眺めながら一句…

楽しいことがあった日に一句…

思ったことや感じたことを５・７・５にのせて　たくさん表現してくれました‼

これからも　豊かな気持ちで　

読んだり・書いたり・聞いたり・話したり…

言葉で気持ちを伝え合う喜びを　たくさん感じていってもらいたいと思っています。

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

～ゆり～

テーマ：文化・民族

世界には沢山の人が住んでいるね。

どんな大陸があるんだろう。

そして、どんな国にどんな人が住んでいるのかな。

それぞれの大陸の名前が分かったよ！

世界の民族衣装や、有名な食べ物についても詳しくなりました。

子どもたちと一緒に調べたり、話をする中で、

「あ！これ食べたことある！」「美味しそう。食べてみたいな。」

「この服可愛いな。着てみたい。」・・

沢山の声があがりました。

“世界の祭り”を、お友達と実際に表現してみました。

やってみて、ドキドキワクワク！

いつか実際に見れるといいなあ。

旧約聖書「バベルの塔」の話もみんなでしたよ。

ー昔は、みんな同じ言葉を使って話をしていたんだ。

でも、今は色々な言葉が溢れている。どうしてかな・・ー

練習を重ねるたびに、自信をつけていくお友達、

そして、友だちと声を掛け合って練習する姿が印象的でした。

世界にはたくさんの国がある。言葉がある。文化がある。

その違いをみんなが認め合って仲良く過ごせるといいね。

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

～あじさい～

テーマ：いえ

夏のはじまり、クラスのおともだちは

幼稚園の近くで家を建てていることに気がつき何度か見学に行きました。

その中で「どのようにして家ができていくのか」

「どんな道具を使ったり、どんな仕事の人が携わっているのか」など、

考えや活動が広がっていきました。

積み木で家のような形を作ったり…

いえが出来るまでの過程を考えたり…

「ひと」だけでなく様々な「生き物」のいえ

”すみか”についても活動が広がりました。

日本の昔話には”茅葺き屋根の家”がたくさん出てくることに気がつきましたね。

日本だけでなく、世界にも様々な種類の家があり、興味は広がっていくばかり！！

発表会ではそんな１年間の活動を楽しく元気に発表できました♪

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

～　１月給食ピックアップ　～

※　いずれも年中児1人分の目安量です。

    給食では1日の３分の１の栄養が摂取できるよう計算されています。

　　食べられる量は個人差があるので、配膳は個々に応じて調節しています。

カルシウム補給をすると、更に強い身体に！

ご家庭で乳製品を取り入れ、ぜひカルシウム補給をお願いします。